2011年11月 9日 (水)

10月1日

この日はメディアコミュニケーション学科のスポーツ交歓会『Active Pic』が行われました。

一年生の参加はもちろん、先生方、又この日まで私たち一年生のためにいろいろな準備をしてくださった二年生の方々が参加をしてくださいました。

今年は来年のために一年生も二年生のスタッフとともに準備をしてきたため、朝早くから交歓会の準備をしました。

プログラム

08：30　登校

09：00　開会式

09：15　あっち　そっち　ドッチボール　－ドッチボール－

09：55　休憩

10：00　君に届け　－ジェスチャーゲーム－

10：30　休憩

10：35　4人そろってパラグライダー　－4ボンバー－

11：05　休憩　

11：10　障害物

12：00　昼食

　　　　　閉会式

チームのカラーは全八色

赤・水色・ピンク・紺・緑・黄色・オレンジ・紫です。

ちなみに二年生のスタッフの色は黒でした。

もちろん先生方も各チームのＴシャツをきていましたよ。

◎ドッチボール

ラスト一分で自分たちのチームの先生を入りドッチボールの試合はさらに盛り上がりました。

◎ジェスチャーゲーム

難しいお題が次から次へとでてきてみんな苦戦しました。

◎４ボンバー

体を動かした後に頭をつかうゲーム

そうとう疲れていたのか、先生がミスを・・・！

◎障害物競争

伝統の顔面小麦粉で顔を真っ白にしてチームのためにみんな全力でがんばりました

◎昼食

最後は仲良くチームで昼食

◎閉会式

運命の結果発表です。

優勝はＥチーム

おめでとうございます！

そして、一年生代表の言葉

最後に二年生のリーダーの方と握手！

この日は本当にたのしい一日でした。来年は私たち一年生が来年の新入生を楽しませてあげたいなと思います。

2009年7月28日 (火)

英語の教職課程を履修しているマスメディアコースの学生5名が、6月上旬から7月上旬にかけて中学校・高校で3週間の教育実習を行ってきました。実習に出る前は不安げな5人でしたが、時には栄養ドリンクのお世話になりながら、授業はもちろん、朝の会・帰りの会・部活・体育祭などの学校行事にも全力投球で参加し、充実した3週間を過ごしてきました。そのほんの一こまですが、学生たちの声で実習の様子を綴りますね。

　まずトップバッターは高校で実習を行った学生です。

　

　「2年生のReadingでは関係代名詞の省略や助動詞＋完了形の用法を、Writingでは仮定法を教えました。授業では、板書きすることに苦戦しました。プリント作成では何度もやり直しが続き、途中で投げ出しそうになりましたが、生徒に「先生の授業が楽しい！」と言ってもらえたことがうれしく、それが励みになりました。」

　次も高校で実習を行った学生です。

　

　「1年生の受動態と不定詞を教えました。生徒が自分の説明を理解できているのかどうかがつかめず、悔しい思いをしました。生徒がどういうところがわからないのか、どうすればわかりやすく伝わるのかと毎日考え続け、少しは成長できたのではないかと思います。授業の準備が早く終わったときは学校の行事にも積極的に参加して生徒の顔を覚えるようにしました。実習期間内に自分の誕生日があり、生徒が掃除の時間に歌と手紙で祝ってくれたときには頬が緩みっぱなしでした。」

　3人はそれぞれ地元の中学校で実習を行いました。（写真が1枚しかなくてごめんなさい。）

　

　「1年生と3年生を担当し、3年生ではto不定詞の発展的な用法（it…to構文やhow toを使った構文）を教えました。授業のほとんどを英語で行うため、はじめは少し戸惑いましたが、はじめから自分で壁を作るのではなく、とりあえずやってみることで自分にとって必ず得られるものがあると感じられるようになりました。」

　「中学1年生を担当し、一般動詞を使った文、その疑問文・否定文を教えました。ALTとのTT(ティームティーチング)も経験しました。どの単元も必ず教えたいところのポイントを絞ることを意識しました。教師という仕事のやりがいの多さとともに責任の重さを実感した3週間でした。」

　「中学1年生と2年生を担当し、全部で29時間も授業を行いました。実習担当の先生の他にも授業を見に来てくださった先生方、実習生からも積極的にアドバイスをもらうようにしました。小学校を卒業したばかりの生徒たちから高校生と変わらない生徒たちと、さまざまな個性の生徒たちと接していられる時間が何より楽しく、生徒たちはサプライズのお別れ会も開いてくれました。お昼や掃除の時間などはクラス中が大騒ぎになるので喉がかれましたが、実習期間中大変だったと思ったことは全然なく、教員になりたいという思いが強くなりました。」

　実習から戻った５人は見違えるほど成長し、自信にあふれた表情で下級生のために報告会もしてくれました。このように充実した実習が行えたのも、ひとえに実習校の先生方の温かいご指導や生徒の皆さんのご協力のおかげです。学生に代わりまして心より感謝申し上げます。

2008年6月21日 (土)

2008年6月5日（木）　

　コミュニケーション学科マスメディアコースで英語（中学・高校）の教職課程をとっている4年生2名が教育実習に出てきました。その様子を2回に分けて少しご紹介します。

　まず1回目の今日は、出身中学校1年生を担当した教育実習生の6月5日（木）の授業風景です。

　　

  この日の授業のポイントは「英語で数字を言ってみよう！」ということで、０～１００までの数字を発音していきます。数字の書いてあるカードをめくりながら実習生は生徒にもちゃんと目を配っています。「はい、もっと大きな声で！」、「これはeighteenではなくて、eightyですよ～。」実習生の声が響きます。（声も大きく、教室の後ろまで届いておりgoodです。）引き続いて、年齢や電話番号などを言わせたり、聞きとりをさせたりし、スムーズに授業を終えられました。きちんとした授業を行なうにはまず何より準備が大切。もちろんこの日も教案をばっちり用意して授業に臨んでいます。その成果が授業で出せてよかったですね。

6月13日（金）、実習最後の研究授業には、中学の担当の先生のご指導のもと、何度も何度も教案を書き直して臨みました。授業後の反省会では、担当の先生から「100点満点」のお言葉をもらえたそうで、それはそれはうれしそうな実習生でした。ひとまわりしっかりとたくましくなって実習から戻り、報告をうけた私たち教員もとてもうれしかったですよ。

2008年6月 9日 (月)

6月7日

梅雨の合間の好天に恵まれ人間発達心理学科は交歓会（1・2年合同の運動会）を行いました。学生2学年で215名，教職員16名が5つのチームに分かれて，ドッジボールと綱引きを楽しみました。

開会式前の学生達

企画，運営は1・2年生の実行委員（ピンクの帽子）が主体で行いました。この会も5回目なので，運営はだいぶこなれてきました（もちろん来年の課題もあります）。

ドッジボールは「サウスポーの女王」である学生部長（社会情報学部のＨ先生）の剛速球が印象的でした。

綱引きは久しぶりに取り入れた種目だったので、段取りに手惑いましたが，全員の一体感は格別でした。

綱引きに臨む赤チーム1・2年生

優勝はオレンジチーム。綱引きの圧倒的な強さとドッジボールの冷静なパス回しが立派でした。その他のチームも、2学年がごっちゃになって、素敵なチームワークが出来ていたと思います。この会をきっかけに，1・2年生が仲良くなって心理学科全体を盛り上げてもらえると嬉しいです。

1・2年実行委員のみなさん，お疲れさまでしたみんなが楽しめるように工夫されていたと思います。

そしてご参加下さった先生方，職員の皆さま，有難うございました。みなさんのご参加を得て会全体が盛り上がりました。

そして、Ｔシャツや物品の調達にご協力くださったFショップの献身的なご支援にも感謝します。

学生のみなさんの筋肉痛は明日から，教職員は週明けからでしょうか？来週，キャンパスでぎこちない動きの人を見たら、それはきっと心理学科生（か教職員）です。

裏番長を囲む青組2年生

2008年5月29日 (木)

5月24日（土）くもり
この日は、コミュニケーション学科のスポーツ交歓会を行いました。
1年生82名と先生方23名が５チーム別に分かれ元気よくスポーツをした一日でした！この日まで２年生の有志22名が力を合わせ、着々と企画を立てて頑張ってきた成果が花開きました！

1年生は朝8:30までに受付を通り、自分のチーム色のTシャツをもらいます。
…ということは、準備の２年生はとても早くから学校に来ていました…ありがとう☆
チームのカラーは全部で5色。赤、水色、オレンジ、黄緑、ピンク。プログラムは
8:30　    登校･更衣
9:00    開会式
9:20    たまたまとっ玉【ドッヂボール】全員参加
9:50    私をゴールへつれていって【借り物競争】選抜
10:20    判ケツ！！どっちにわれるか！！ワッショイ！！【綱引き】全員参加
10:50    トキノカケラ【障害物競走】全員参加
11:20    コミュニケーションゲーム　全員参加
12:05    閉会式
12:25    お弁当〜担当教員と食事〜
13:00    組み毎に自由解散

ということでした。
ドッヂボールでは、優勝したチームと教員チームとの対戦があり、また閉会式の前に２年生対教員チームでの対抗戦もやりました。

最後に勝ったのは…！！

そして参加賞をみんながもらい、楽しい昼食をとって閉会となりました。

参加した1年生、支えてくださった教職員の皆様、一生懸命会を盛り上げようとした２年生のみんな、本当に本当にお疲れさまでした。皆で楽しめてとてもよかったですね！！

午後からは、エクステンションセンターの公開講座、
日経BP社編集者柳瀬博一氏による『メディアと就活−就活とシゴトと人生と−』
にも1年生達は参加し、とても充実した1日となりました。

きっとこういう一つ一つの体験が、想い出の1ページとなり、素敵な女性へのステップにつながっていくのかもしれませんね。

では最後に想い出のスナップショットをご紹介します。

みんなの元気が伝わるとうれしいです。

まず握手！

人数確認と挨拶

ゲーム開始！

ドッヂボールは逃げなくちゃね！

係も真剣！

先生達もがんばってます！

借りられる人その１

借りられる人その２、その３

借りられた人達

コミュニケーションゲーム！

ピンクチーム頑張れ☆

1年生からのお礼コメント。

宮丸学長のお言葉。

おいしいお弁当♪

さぁ、たべよっと！

2007年12月 7日 (金)

人間生活学部の体育実技「人間と運動」では、ジャグリング（Juggling）を練習しています。

　ボールには、ゴムボールに鳥の餌を入れています。　一人ひとり手作りなので、材料費は250円！

　3ボールのカスケード。コツさえ分かればあとは練習あるのみ！　

　覚える技は10種類。だんだん難しくなります。。。　めざせ！カスケード100回！！　

2007年11月16日 (金)

第31回新座市民まつりの行事のひとつ、産業フェスティバルが平成19年10月13日（土）、14日（日）に開催されました。
14日に行われた「知っとこ食っとこ新座」には、食物栄養学科小林三智子研究室の卒業研究生3名が料理対決に出場し見事優勝しました。（食物栄養学科3年、小高悠紀、吉永知世、橋本瞳）　

新座の特産品「にんじん」を使った料理を50分の制限時間内で調理し、須田新座市長をはじめ7名の審査員による審査がありました。

出場したのは、新座市栄養士チーム、新座市職員チーム、跡見学園女子大チーム、十文字学園女子大学チームです。

十文字学園女子大学チームは、50分の制限時間内に美味しい『キャロットランチ』を完成させました。（レシピは記事の最後に）

審査員7名の中には、新座市内に料理店舗のある「架け橋」と「胡床」のオーナーも加わり1人5点満点のポイント制の公正な審査が行われました。

優勝メニューのうち、にんじんサラダはすでに11月6日から11日まで「胡床」で十文字学園の学生が考案したサラダとしてお店に出されました。

「架け橋」では、優勝メニューのうち鶏肉のにんじんソースがけがお店で出されることが決定しておりそちらは11月下旬になる予定だそうです。

皆さん　おめでとうございます。

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キャロットランチのレシピ
　　　―新座の新鮮なにんじんをたくさん使ったランチ―

・鶏肉のにんじんソースがけ
・にんじんサラダ
・にんじんのスープ
・にんじんの蒸しケーキ

○鶏肉のにんじんソースがけ

＜材料＞4人分
　鶏もも肉　4人分　　小麦粉　適量　　塩・胡椒　適量
＜ソース＞
　にんじん　中1/3本　　玉ねぎ　中1/2個　　サラダ油　大さじ１/2
　砂糖　40g　　酢　50ml　　しょうゆ　50ml
＜飾り用＞
　にんじん　40g　　酢　大さじ1　　砂糖　小さじ1　
＜作り方＞
●にんじんソース　
　１　にんじん、玉ねぎを切る
　２　１と材料すべてをミキサーに入れ混ぜる
●鶏肉
　鶏肉を切って下味、小麦粉をつけて焼く
●飾り
　にんじんをすりおろし、調味料と混ぜる
　　→鶏肉の上に飾り用のにんじんをのせ、火にかけたソースをかける

○にんじんサラダ
＜材料＞4人分
　にんじん　中2本　　レーズン　大さじ2　　マヨネーズ　大さじ3　　練がらし　小さじ1/2
＜作り方＞
　１　にんじんを切り、熱湯を通す
　２　レーズンはぬるま湯でさっと洗い、水気をきる
　３　マヨネーズとからしを混ぜて、にんじんとレーズンをあえる

○にんじんスープ
＜材料＞4人分
　にんじん　1本　　玉ねぎ　1/2個　　サラダ油　小さじ2　　固形スープ　1個
　水　300ml　　豆乳　400ml　　塩コショウ　少々
＜作り方＞
　１　にんじん、玉ねぎを切る
　２　鍋に油を入れて中火にかけ、１がしんなりするまで炒める
　３　固形スープと水を加え煮る
　４　ミキサーに入れて滑らかにし、豆乳を加える
　５　塩コショウで味を調える

○にんじんの蒸しケーキ
＜材料＞カップ小15個分
　にんじん　1/2本　　卵　１個　　砂糖　50g　　サラダ油　大さじ2
　薄力粉　80g　　BP　小さじ1　　レモン汁　適量
＜作り方＞
　１　にんじんの皮をむきすりおろす
　２　卵を割りほぐして、砂糖を加える
　３　サラダ油を少しずつ加える
　４　にんじんを加える
　５　薄力粉・BPを振るいいれ、さっくりとまぜる
　６　ケースの半分の高さまで生地を入れ蒸し器で蒸す