2012年4月26日 (木)

『表現文化論Ⅰ』の第３回。

シーラ・クリフ先生の授業は、英語による絵本の朗読から始まりました。

象が主人公の絵本を鑑賞した後で出された課題は、

上・下・右・左・前・後ろから見た象の姿をそれぞれ描くこと。

   

簡単、と思いきや…

 

うーん…

鼻が長いのが特徴の象も、

異なる角度から見てみると、全く違って見えるものです。

前から描くのが得意な人、

横からの方が上手な人など、

人によって描き方が異なることも、面白い発見でした。

実はそれは、国の姿でも同じこと。

今日の授業テーマは、「外から見た日本」。

日本は世界各国から、どのようなイメージを持たれているのでしょう。

美しい情緒に満ちた国。

過去の歴史を反省しない国。

ポップカルチャーの最先端である国。

受け取る側の立場・歴史・習慣・文化によって、

日本という国の捉えられ方はさまざまに変化することがわかりました。

（学生コメント）

・私たちが考える日本の姿が世界共通でないことに驚いた。

・見る人の立場によって、物事はまったく違って見えるんだな、と気付いた。

・自分で絵を描いたりしながら考えたので、すごく納得した。

・先生が英語で話すところは少し難しかったけど、日本語でも解説してくれてよく分かった。

「『外国』という名前の国は、世界のどこにもありません」

というシーラ先生の言葉がとても印象的な授業でした。

 

2012年4月20日 (金)

平成24年度から始まった表現文化学科。
木曜日の1限は表現文化学科に所属する教員によるオムニバス授業です。（学生は必修科目）

第1回は武田先生の授業。
「人間・表現・ことば」がテーマで、人間が生物的進化を遂げるなかで、本能を超えた過剰性としての文化や文明がどのように生れたのか、という興味深い内容です。私たち人間の行為全般が「文化」であり、「表現」はそれが形をとってあらわれたものとして考えてみよう、というこれからの連続講義の序論らしい締めくくりでした。

（学生コメント）
・文化というのは知れば知るほど奥が深いものだと思った。
・考えてみるとあたりまえに見ていた事も奥が深くとても面白かった。
・文化が形として表れているものが表現だということにとても納得しました。

第2回は福岡先生の授業。
グローバル社会、高度情報化社会の中、私たちはどのようにコミュニケーションをとったら良いのかがテーマです。思考、ジェスチャー、パーソナルスペース等、日本と外国の違いを例をあげながら、わかりやすく解説して頂きました。また、福岡先生によれば、男女の会話は異文化間コミュニケーションの一つであるとのこと！？

（学生コメント）
・国や地域によってコミュニケーション方法や価値観がいかに違うかが分かった。
・男女間でこんなにも考え方が違うなんて驚いた！
・これからは日本だけの視点ではなく、もっと広い視点から物事を見ることができるようになりたいと思った。

第3回以降も随時アップしていきますのでお楽しみに！